先來說說生日(3/12)相關的心情：即使博士生涯開始後在星國過生日感到新鮮，但是畢竟要過五次XD另外是特別感謝老爸飛來星國，週末帶我去印尼巴丹島透透氣，依照我這麼懶惰的個性，如果沒有老爸帶我可能還要一兩年才會離開星洲探險XD
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生日週前的記事~3/18
元宵節前的記事（～3/2）
上週末有點懶，加上沒發生什麼值得紀錄的事，便把時間拿去閱讀世界是這樣運作的和游泳（週末下午都只有兩三個人在游泳非常好），想說兩週想一次記錄也算是週記（大於一週都算）XD
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開始體驗學校生活（～1/27）
在週一獲得學生簽證（最後一項行政大事）和送親愛的媽媽到市區搭飛機後，我的獨立生活中於是正式開始了．
Roland學長的學長的博士論文有提到：「我們這實驗組總是人很少，彷彿遵守著某種絕地教條，總是一位導師、一位博士後和兩位博士生」（雖然相關二人原則其實是西斯的核心XD），老師2011年到這裡就職，我應該是他第四位博士生，想想能夠加入真是難得的機會和肯定（老師人很nice但很shy，所以不熟的應該都不會收）．
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物理學徒的星洲週記(~1/19)
來到新加坡已經一個多星期了，雖然事情仍舊沒有全部settle down，想想也該寫篇周記紀錄一下international graduate student生活剛開始的兵荒馬亂、還有再次抵達新加坡國大量子科技中心（NUS CQT）的感覺．
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【論文簡評】量子電腦與比特幣
最近看了之後要去就讀單位NUS CQT的『Quantum attacks on Bitcoin, and how to protect against them』，文章分析了理論上量子電腦攻擊比特幣的途徑和實務上能做到多少，精簡的和大家分享（雖然基本上和我預期的都一樣，沒什麼讓人驚訝的）
關於網站圖示
雖說網站圖示都是一小格顯示在分頁旁邊（或分享的連結旁），彷彿沒什麼重要性．但我仍然選擇這張意義深遠的圖片，希望和網誌網址physics2045及網站名稱「凝視奇點的物理學徒」互相呼應．
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當兵心得、思考與回顧
天南地北聚一堂，有緣把兵當，烈日當空勤磨練，甘苦不能忘。
星空下互勉勵，同袍情誼長，退伍日悵別離，重逢話家常。
天南地北聚一堂，有緣把兵當，患難與共相扶持，地久天長。
～同袍情
撰寫此文以紀念幹訓班一中隊十一分隊的七人時光
TO:鄭瑞林、夏志雄、曾可維、楊順翔、陳孟宏、許棕曜、陳宇軒
發表於於原定退伍日2017/11/22
中研院開放日心得
想想這也是我第五次參觀中研院開放日，高一高二時到處聽演講懵懂無知，從到處聽物理演講、參觀物理實驗室，大二時邂逅了中研院原分所林彥彰學長講量子糾纏的計算模擬，開啟日後加入何耀錦老師實驗室的機會，和原分所解下不解之緣．大三時好像走馬看花沒什麼特別的印象QQ想到以後去在星國待一陣子時間應該是不可能再參加了．今年真的是感受到了大CS（Computer Science）時代的魅力與風潮，聽演講加上自己學python半年真的蠻有感覺的，希望以後能夠優化實驗室的系統．
中研院開放日上午的演講：聽近史所老師談論中華民國和台灣關係的核心文件「台北和約」，其論述和劉仲敬「遠東的線索」同樣認為1952年是台海真正核心年，在國際法的架構下確立中華民國能夠穩固統治台灣的卻無需論及中國代表權和福爾摩沙的主權（這時候談論中國代表權已經尷尬了），即是「台灣主權未定論」．冷戰下的政治現實賦予中華民國統治台灣的治權正當性（以對抗赤色中國），卻難以彌補中華民國未能有效在台北和約獲得法律主權的尷尬＃＃也談論了自李登輝前總統推動修憲和遲滯的憲法、和現在演化的認同對國家體制的影響．老師的立場明顯偏綠但是不會抓著獨派言論死嗑到底（反而是在孤立材料上的使用相當就事論事），能夠抓住問題的框架和脈絡發揮歷史思維，個人整體仍舊推薦這場演講．
中研院開放日下午聽兩場ML（機器學習）的演講，基本上都是用python+tensorflow的老師，第一場是做材料物理的應科所老師談機器學習的原理和物理領域之應用，口條好簡報也好人也幽默，真是相當有收穫的演講，因為老師專業的關係也談了許多物理模型思維和機器學習思維的差別，相當值得思考，在後面附上線上簡報檔給大家參考，看看物理學處理的簡單系統如何透過機器學習來適用於複雜系統．第二場的資科所演講著重在ML於日常生活的應用，除了臉書的按讚分析外也帶出了許多卷積神經網路和生成對抗網路的例子，介紹了近年人工智慧在各領域的進展和未來展望，雖然理論純度不高（兩個講者都算是跨領域轉行），但是台風節奏不錯，對於應用的展示和提供網站應用動手玩也頗有架式，如：日本人寫的萌妹子產生器和黑白照上色網站等．
相關資源：
為何功利型自由意志主義是好選擇: 倫理與道德的閱讀心得和思路整理
世界上只有兩樣東西是值得我們深深景仰的，
一個是我們頭上的燦爛星空，另一個是我們內心的崇高道德法則。～康德
人生在世總會思考幾個大哉問，其中通常會包含 「what is the law of nature?世界的本質為何」、「what should I do ? 我行動的準則為何？」
前者為自然（物理）科學的範疇，而後者一般為哲學或社會科學的範圍，也是本篇的討論主題，也是我看了些演化心理學實證證據的整合．
